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做好新时代的职业教育

笔者:孙善学 京城电子科技职业学院院长、授课 来源: 通告时间:2019年04月04日
 

      《神州教育现代化2035》和《加紧推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》两个文件中涉及职业教育的办事部署内容丰富、优点众多,对新时代职业教育改革提高有重点指导作用。要充分认识新时代职业教育的新特点,把握好新时代职业教育制度改革之总要求,实现好新时代职业教育发展之新部署,推动好新时代职业教育的新实践。

      《神州教育现代化2035》和《加紧推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》两个远近结合之公文,对加速教育现代化作出了完全规划和现实安排。职业教育是公民教育系统和人工资源开发的重点部分,承担着培养多样化人才、继承技术技能、促进就业创业之重点任务,在完善贯彻教育现代化总体布局中地位至关重要、图突出。《神州教育现代化2035》和《加紧推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》两个文件中涉及职业教育的办事部署内容丰富、优点众多,对新时代职业教育改革提高有重点指导作用。

        一、富于认识新时代职业教育的新特点

        新时代职业教育在定性、定向、一定上呈现出不同以往的新变化,尤其值得关注。一是强调加快发展现代职业教育,名将职业教育服务能力明显提升作为2035年着重发展对象,明显了职业教育作为独立的启蒙项目,对建成服务人民终身学习之当代教育系统的重点位置。识上的新突破,必将促进教育思想解放,为职业教育理论创新开辟空间,为职业教育实践发展创造机遇。二是明显提出了新时代职业教育的进步趋势是“学历教育与培育并重的当代职业教育体系”,渴求职业学校坚持面向市场、劳动发展、促进就业之办报方向,职业教育发展任务更明显、方向更聚焦。三是明显提出“推动职业教育与产业进步航天衔接、深度融合,集中力量建成一队中国特色高水平职业学校和标准”,这是实现落实党之十九大精神、强化产教融合的战略部署,推动职业教育办学模式由参照普通教育向产教深度融合的品种教育转变,提高方式由强调规模扩大向提高质量转变。《江山职业教育改革实践方案》的印发,进一步反映了全州高度重视职业教育的显著态度,是职业教育重要位置的有血有肉体现。

        二、把握好新时代职业教育制度改革之总要求

        提高动力源自改革,改造之骨干是社会制度创新,贯彻职业教育现代化必须向改革中心动力、向创新要活力。到2022年,职业教育改革之要害是成立全面职业教育制度规范,圆满学校安装、专业教学、老师队伍、学员实习、电价投入、信息化建设等系列制度和规范。

        新时代职业教育制度改革之主攻方向是强化产教融合。一是在专业上,圆满职业教育这一教育的品种需要树立职业教育自身的规范,其一教育标准是教育内部的母校学历标准与教育外部的资产人才标准相融合的育人育才新标准,能够将人之进步急需与生产发展需要相结合、形容统一。二是在制度上,“1+X”证明制度(1是学历证书,X是工作技术等级证书)是教育内部、表面标准相融合的贯彻形式,有利于鼓励职业学校学生在取得学历证书的同时,取得职业技术等级证书,培训复合型技术技能人才。“1+X”制度的前途是构建国家资历框架制度,名将为社会从业人员和吸收任何门类教育的学员提供通向高质量就业之上学通道。三是在模式上,圆满产教融合的办报体制和育人机制,强化校企合作办学模式改革,事情学校和行业企业形成数共同体,勉励和支持企业办职教,提高产教融合型企业,振兴重要性职教集团或联盟,依法依规发展股份制、混合所有制职业学校,促进学校和行业企业携手共担职业教育与培育的重任,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套,因而形成中国特色职业教育产教融合新系统新模式。

        三、实现好新时代职业教育发展之新部署

        职业教育与经济发展关系最为紧密。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,必然要求高质量发展之职业教育与之容匹配。从此一度时期,职业教育改革提高之主题就是高质量发展。要贯彻到2035年职业教育服务能力明显提升的对象,职业教育的高质量要体现在提高道路特色鲜明、分立式先进、优势明显、辐射力强,为强化供给侧结构性改革增添新动能,为促进经济社会发展和升级国家竞争力提供优质人才资源保护,在振兴知识型、技能型、创新型劳动大军中发挥重要作用。

        职业教育高质量发展有赖于教育教学改革。要大力加强办学综合实力、人才培训质量和人才供给能力,一是中心扩大技术技能型、特型人才供给渠道,进一步增长办学层次和档次。根本方式包括鼓励普通高中改革,探讨开展附设职教班的归纳高中,引导一大批普通本科高校向集约型转变,深化职业学校和大学的继续教育和社会培训服务职能,大力进行职工继续教育、乡野职业教育以及退役军人和整军官兵、进城务工人员、城镇化中的新市民等社会群体的法制化教育和塑造服务。二是中心按照系统性、总体性、协同性改革要求,推进职业教育治理体系和治理能力现代化,聚焦社会责任、明显办学定位、规范化办学效益、提升治理能力。夯实县域职教中心发展基础,圆满推进学历教育、艺术推广、扶贫开发、劳动力转移培训和社会生存教育等五项意义落地见效,更好地劳动新农村建设。三是搞活职业教育高质量发展主要项目,以点带面、示范推动,统领学校职业教育增动力、强活力、上水平。要继承实施现代职业教育质量提升计划,开行实施中国特色高水平高职院校和标准建设计划,建成一队高技术人才培训造就基地、艺术技能创新平台,振兴一队职业教育在线开放精品课程,生产一大批校企双元合作开发的国度计划教材,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。

        四、推动好新时代职业教育的新实践

        新时代职业教育是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,圆满融入民族复兴、江山崛起伟大实践的职业教育。此时此刻,全国职业教育战线正在认真学习贯彻全国教育大会精神,对待习近平总裁提出的新时代中国特色社会主义教育理论体系,深入思考自己之总产追求、沉重担当和任务任务。

        一是中心赶紧抓好职业教育改革提高新计划,构建职业教育高质量发展体系。名将中华特色社会主义教育理论体系与职业教育改革提高实践紧密结合,因而使我国职业教育理论、制度、道路、文化不断增长完美。围绕高质量发展总目标,成立推动高质量发展之指标体系、政策体系、专业体系、统计体系和评价系统,形成推动实现职业教育高质量发展之管制体制和周转机制。二是实际将立德树人根本任务落实到位,名将考虑政治工作贯穿教育管理全过程。圆满推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,名将立德树人成效作为检验学校一切工作之第一标准,名将师德师风作为评价教师队伍的重点标准,名将考虑政治教育融入育人全过程,全力培养社会发展、文化积累、文化传承、江山继续、制度运行所要求的工程建设者和后者。三是过渡科技进步势头和商海需要,规范化学校、专业布局,圆满职业教育与培育体系。根据产业进步需要设置专业,加紧专业目录调整,振兴专业群;更新课程体系,名将行业企业技术、管理、专业等信息引入课程标准和教学内容;执行以力量目标为内线,工学结合、教学做合一、经过与评价相统一的学科与教学新形象,执行案例教学、场景教学、品种教学、做事经过导向教学,基本提升受教育者的事情适应能力和可持续发展能力。四是知难而进应用现代信息技术,提高“互联网+职业教育”,深化信息技术在招生、教学、管理、上学、评说、就业等方面的采取,推进教育内容、造型和方式向规模化转型,让职业教育时时可学、人们受益,提升全体劳动者的力量素质。

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